江西省高中学生综合素质评价信息管理系统https://gzzs.jxedu.gov.cn/login综素登录高中综素地址：https://gzzs.jxedu.gov.cn/login 初中登录地址：https://czzs.jxedu.gov.cn/login1.打开浏览器（推荐360浏览器极速模式），输入高中或者初中综素登录地址。2.输入用户身份证号码/综素账号（即江西省终身学习账号）+密码，首次登录时点击登录，会出现重置密码提示框，输入旧密码和新密码即可修改默认密码为最新的密码。
一、 一直加载、无法正常打开、无法唤起导入文件窗口等
先排查网络连接，能正常访问百度即为正常；后续查看浏览器兼容情况，尽量不使用低版本IE访问，用户常使用的360、QQ浏览器需要在地址栏右侧开启“极速模式”可以解决此问题。
二、 管理员添加下级管理员时，缺少行政区（学校）
由于行政区（学校）信息来源其他系统，若发现缺少后及时想教育厅进行联系反馈相关问题。教育厅新增后，综素系统也会跟进同步。
三、 管理员添加校级管理员时，提示学校被占用
用户只能在一个单位担任校级管理员，不能担任两个学校的管理员。
四、 管理员导入用户信息失败
导入信息前需要下载系统的模板，根据模板内容进行填写，红色为必填项,没有也要填0。
同时在导入人员时最容易出问题的是机构名称（学校名称），这里的机构名称是官方报备的全称，若无法确定则点击新增按钮在页面上可以查看到对应的官方名称。
五、 市、县级管理员有哪些工作
目前市、县管理员的工作就是添加下一级管理员，督促所辖地各初、高中学校做好系统使用工作。
六、 整体操作流程介绍
校管理员创建班级导入学生、班主任老师信息，设置公示时间，划分出5个阶段：
写实、遴选、公示、处理质疑、档案评语
学生完善个人信息在任何阶段都可以进行
第一阶段：学生写实，完成后，班主任审核确认写实；班主任导入学分等数据
第二阶段：遴选期，在遴选期内学生勾选遴选，学生数据进入待公示;班主任导入学分等数据
第三阶段：公示期，时间到了公示期后学生数据状态自动进去公示中，公示期间班主任（学生）审核质疑学生公示记录
第四阶段：处理质疑期，公示时间到了后，学生处理异议，班主任审核，校管理审核
第五阶段：档案评语期，处理质疑期结束，学生进入系统档案管理，进行学期自评，完成后班主任给每个学生写学期评语，本学期学期档案完成。
注意：
初一二三学生没有获奖写实的，学生只需要学期评语,完善个人信息
高一二三学生没有获奖写实的，学生只需要学期评语,完善个人信息
初三、高三还有生涯档案的评语
七、 校管理员有哪些工作
目前校管理员的工作就是添加教师、学生、班级信息，每学期设置一次公示时间。同时在公示处理时间内复核公示信息。
八、 校管理员删除学生，对学生有什么影响
被校管理员删除后，学生在综素评价系统里面的信息不会受影响，学生无法访问综素评价系统。
九、 新学期校管理员如何批量分班
将系统的需要重新分班学生删除，编辑号排班之后再批量新增学生导入。
十、 教师有哪些工作
目前教师的工作就是添审核学生提交的写实记录和公示处理记录，导入学生的考试成绩、体质测评等写实记录，以及公示结束后进行学期评语。
十一、 七年级至九年级上学业水平导入
1.所有学科成绩均以分数和等级呈现，其中音乐、美术以合格、不合格或分数均可；
2.导入成绩为学生参加初中学业水平考试前每学期的期末考试成绩。
十二、 老师导入写实文件请求超时
一般请求超时是红色字体没填或者格式错误。
十三、 学生有哪些工作
目前学生的工作就是提交和遴选写实记录，处理受质疑的写实记录，以及公示结束后进行学期评语。
十四、 什么时候可以看到学期档案
处理质疑期结束之后才会生成学期档案。
十五、 其他注意事项
1.高三年级需在5月5日前完成系统录入工作。
2.信息导入：教师导入只导班主任信息即可，课任老师可以不需要。
3.校级管理员每个学期要设置公示遴选等时间。
4.每学期开学进行班级、学生信息的修改
5.学生获奖信息上传：只认教育机构颁发的，如国家级、省部级、区县级、校级。
6.学分录入、体质健康测评、不良记录、特定项目，注：身心健康，体质健康测评初三和高三需完成填报，其他年级不需要；不良记录、特定项目为可选项录入。
7.复读生信息的怎么填写：学籍号为原来的学籍号，年级与应届毕业生同步。
8.学生案档：学生档案每学期生成一个，生涯档案3年生成一个。只有生涯档案才能提交到省考试院，在提交生涯档案时务必把握数据信息的准确性，不能出错（如发现有错，可在提交前修改数据），高中高三学生自我评语字数不能少于800字，老师评语不超过300字。
9.操作流程可在平台下载。