免费信息发布

  • 海拉尔第二中学官网

    海拉尔第二中学官网

    海拉尔第二中学www.hez.cn始建于1937年,1962年被定为内蒙古自治区重点中学,2004年首批晋升自治区示范性高中。学校座落在呼伦贝尔首府---海拉尔区风景秀丽、绿树成荫的西山国家森林公园西麓,占地面积7万多平方米。2014年6月30日,海二中第二校区建设项目开工,计划2015年一座占地197392平方米的现代化新校将落成。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 阿荣旗第一中学官网

    阿荣旗第一中学官网

    阿荣旗那吉屯一中www.njtyz.cn,坐落于呼伦贝尔市阿荣旗城关镇那吉屯,创建于1953年,是。自1978年以来先后荣获自治区优质普通高中、普通高中管理先进学校、特级档案室、文明单位、模范职工之家。2008年被评为全国青少年礼仪教育示范基地。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 尼尔基第一中学官网

    尼尔基第一中学官网

    尼尔基第一中学www.nyz.com.cn的前身是创建于1946年的布西中学,当时为初级中学。1956年,改名为尼尔基中学。1957年开始增设高中班,成为完全中学。1978年,改名为尼尔基第一中学。1986年成为全旗惟一的国办普通高级中学。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 杭锦旗中学校官网

    杭锦旗中学校官网

    杭锦旗中学www.hjqzx.com创建于1959年,历经50多年的发展壮大,现已成为一所集初中、普通高中、职业高中、竞技体育于一体的综合中学。学校占地面积近7万平方米,建筑面积2万余平方米。校园布局合理,环境优美。有教学楼、科教楼、综合楼、学生宿舍楼、学生食堂、体育馆共9幢。图书室、阅览室、微机室、实验室、仪器室,应有尽有,并广泛运用于教育教学之中。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 准格尔旗第一中学官网

    准格尔旗第一中学官网

    准格尔旗第一中学www.zyz1956.com建于1956年,几十载风雨,春华秋实,几十年历史积淀,几代人辛勤耕耘,形成了良好的校风、学风和教风,沉积了厚实精深的文化底蕴,营造了令莘莘学子仰慕和向往的育人环境。至今,已先后培养出大批优秀毕业生,其中大多数成为了各行各业、各部门的优秀人才,我校教育教学质量已跻身于全市先进行列。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 鄂尔多斯市第一中学官网

    鄂尔多斯市第一中学官网

    鄂尔多斯市第一中学www.eedsyz.cn创建于1939年,始称“国立伊盟中学”。1949年前直属于国民政府教育部管辖,解放后由绥远省人民政府接管,是一所公立中学。建校75年来,五迁校址,七易校名,为国家培养了四万多名优秀学生。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 奈曼旗第一中学官网

    奈曼旗第一中学官网

    奈曼一中www.nmqyz.com于1953年建校, 经过了57年风雨砥砺。一代代一中人自强不息、矢志不移、艰苦创业,如今学校已成为通辽地区一所发展快、实力强的旗、市两级重点普通高中。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 扎鲁特蒙一中学官网

    扎鲁特蒙一中学官网

    扎鲁特蒙一中www.m1ds.com始建于1981年9月。是扎旗唯一一所市旗两级管理的蒙古族重点高级中学。随着教育事业的发展,自建校到现在曾有几次办学结构变化。1983年开始每年招收两个初中班,1992年因蒙二中(初中校)的成立停办初中,1996年经批准恢复初中,每年招收蒙汉英“三语授课教学班”,根据1999年全旗教育改革决定,到2000年又停止初中招生,变成了今天的纯高级中学。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 通辽市第一中学官网

    通辽市第一中学官网

    通辽一中www.nmtlyz.com始建于1926年,原名通辽县初级中学,是通辽市成立最早的现代学校,1954年正式定名为通辽市第一中学, 1979年被确定为自治区首批办好的重点中学。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏
  • 科尔沁区第三中学官网

    科尔沁区第三中学官网

    科尔沁区第三中学www.nmtlsz.com作为自治区、通辽市命名的“内蒙古自治区美术教育实验学校”“ 通辽市体育艺术特色实验学校”,作为自治区“群众体育先进单位”、全国青年礼仪教育“示范基地”,在特色化办学方面进行了长期的探索。最终,学校的办学思路定位于“以特色求质量,以特色求发展、以特色创品牌,以特色提升学校竞争力”,在发展的过程中,立足普文普理,突出特色办学,强化特长生培养,因材施教,促进学生全面发展,逐步形成了“低进高出,体艺见长”的人才培养模式。

    点击进入 - 2015-03-23 - 收藏