中国联通网络学院
中国联通网络学院campus.chinaunicom.cn中国联通学院简称联通学院，主要承担中国联通公司领导力发展和员工知识、素质、技能提升的教学研究和培训工作，负责教育培训体系和教学方法的研究、创新和知识管理，以及中国联通党校的相关工作。是中国联通公司战略、企业文化及成功经验传播的综合平台，是各级管理人员、后备干部和业务、技术骨干的教育培训基地。几年来，中国联通学院紧紧围绕中国联通公司战略和业务发展，培养了大批管理和技术人才。2010年5月，中国联通学院由中国联通大厦搬迁到北京市昌平区小汤山镇马坊北桥东小汤山主校区。中国联通学院按照高效精简、职责明确、专业分工的原则，内设综合教务处、对外合作与研究中心、领导力发展教研中心、员工发展教研中心、在线学习教研中心、教学拓展与支撑中心等六个处（中心）。中国联通学院拥有北京小汤山主校区，并在全国设有若干分院。
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吴中开放大学官网
江苏广播电视大学吴中学院（以下简称吴中学院），1979年开始组建教学班，1990年建立苏州市广播电视大学吴县分校，2006年3月成为省电大二级学院。2010年被认定为“全国示范性基层电大”。建校30年来，学校始终坚持社会主义的办学方向，积极探索和实践“面向社会，面向基层，面向农村，面向中小企业”、“多层次、多功能、多规格”的办学新途径，培养了一大批“下得去，用得上，留得住”的适应经济社会发展需要的应用型人才，为推进吴中区及原吴县市改革开放和现代化建设做出了重要贡献。 学校于2007年迁入新址，新校座落于苏州吴中经济开发区，紧邻苏州国际教育园，占地300亩，建筑面积12.8万平方米，建校总投入4亿元。学校现有教职工309人，专任教师251人，高级职称58人，硕士研究生28人，具有高级以上职业资格85人。 在激烈的办学市场竞争面前，学校更加主动地适应社会教育需求的变化，根据社会需求办学，主动参与到建设学习型组织、学习型社区、学习型社会，构建终身教育体系的工作中，积极营造可持续发展的氛围。形成了融开放教育、“一村一”大学生、高职高专、五年制高职大专于一体，融学历教育与职后培训于一体的多层次办学格局。目前，学校开放教育本、专科和“一村一”大学生近1800人，全日制设有电子信息类、财经类、机电类、商贸类四个系别，21个专业方向，在校生5300余人。每年完成各类非学历培训达18000余人次。 学校全体教职员工始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学方针；牢固确立“市场需求就是办学方向、社会满意就是质量标准、适应经济发展就是学校生命”的办学理念；紧紧围绕“（实训）基地建设高起点，专业建设高标准，教师配备高水平，学生培养高质量，校企合作高效益”的办学目标，严谨治校，强化管理。全力打造专业精品，悉心营建职教特色，不断开拓进取，努力为社会经济建设培养出更多优秀的应用型人才。 学校先后被评为“江苏广播电视大学教育先进单位”、“广播电视大学思想政治工作先进集体”、“2001～2005年度省电大继续教育先进单位”，连续12年被评为吴中区（吴县市）文明单位，2007年被评为“江苏省精神文明建设工作先进单位”，2009年被认定为“江苏省省级社区培训学院”和“苏州市首批服务外包培训基地”。
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苏州市开放大学官网
苏州市开放大学官网http://www.sztvu.com/site/index.asp 苏州开放大学是2013年12月经江苏省政府批准由苏州市广播电视大学更名而成的。苏州市广播电视大学创建于1979年，是一所运用广播电视、现代信息技术开展远程开放教育的市属成人高等学校。建校以来，学校坚持“立足地方、面向地方、服务地方、融入地方”的办学方向，走“积极适应、主动服务、增强活力”的办学之路，秉承办现代化、开放式教育的宗旨，充分发挥远程教育和系统办学优势，开拓创新、锐意进取，为苏州培养了大批应用型专门人才。2005年苏州电大通过中央广播电视大学开放教育人才培养工作水平评估，取得优秀成绩。同年，苏州市委、市政府为进一步调整地方高等院校的布局，优化地方高等教育结构，提升地方高校的办学层次和水平，将苏州市职业大学、苏州教育学院、苏州市广播电视大学、苏州市职工科技大学合并，组建一所立足苏州、服务地方，以工科为主、兼顾文理的全新高等院校，保留苏州市广播电视大学的牌子。
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山东质量培训网
山东质量培训网sdq365.com.cn/sdzlpxw山东省质量技术监督教育培训中心前身名为：山东省质量技术监督干部学校，成立于1984年，隶属山东省质量技术监督局，负责本系统和厂矿企业从事标准、计量、质检工作的管理干部和技术人员的培训。1997年，经省劳动厅和省技监局批准，加挂“山东省技术监督职业技能鉴定所”牌子。2003年，经省质监局党组批准，加挂“山东省质量技术监督局党校”牌子。2013年改名为山东省质量技术监督教育培训中心。 教培中心主要开展系统内党政领导干部和专业技术人员培训、全省质量技术监督相关工种的职业技能鉴定、特种设备无损检测人员和作业人员培训、成人学历和学位教育、质量技术监督行业的相关社会性培训等业务。学校办学设施配套，设备齐全。现有案例教学实训室、媒体沟通实训室、网络教室等各类教室，可实现研讨、案例、模拟、体验等新型教学形式。建有网络教育平台，可通过远程网络教学，提高教学质量和学习效率。 2002年，经省质监局批准，成立山东万泰质量技术监督培训中心，挂靠学校，主要负责对社会有关人员开展标准化、计量与质量、计算机等方面的知识培训和考核工作；开展质量技术监督行业所有工种及珠宝玉石、计算机等工种的职业技能培训与资格鉴定工作；完成省局安排的其他相关培训工作，提供餐饮、客房等服务。 地 址：济南市山大路9号（山大路校区） 济南市山大北路81号（山大北路校区） 联系电话：0531-82967703 网 址：http://www.sdq365.cn/（山东质量培训网）
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全国ITAT教育工程网
全国ITAT教育工程网www.itat.com.cn全国信息技术应用培训教育工程（简称ITAT教育工程），是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日启动的一项面向全国的普及性实用信息技术人才培养工程。通过与IT各领域优秀企业进行积极的合作，深入发掘IT技术的典型应用和最新进展，建立了集培训、考试和认证于一体的采用开放式的认证体系。ITAT教育工程的认证和培训项目包括单科、工程师和高级工程师三个级别。 ITAT教育工程主要面向全国各类大、中专院校在校生和希望就职于IT及相关行业的社会人员，通过建立遍布全国的授权培训基地，使学生通过专业、系统的培训，掌握就业必备的IT知识与技能，提升就业竞争力。通过认证考试的学员，可以获得由教育部教育管理信息中心颁发的ITAT技能认证证书。目前，工程已在全国各级各类院校、社会力量办学单位及企业中建立了400多家培训机构，培训规模超过460万人次，考试认证超过116万人次，为国家培养了大批的实用型信息技术人才。
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