苏州健雄职业技术学院官网
健雄职业技术学院是2004年7月经江苏省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学院,以出生太仓的“中国居里夫人”——吴健雄的名字命名,位于苏州太仓科教新城,毗邻国际大都市上海。 学院由江苏省太仓师范学校、太仓广播电视大学、太仓工业学校整合升格而成,办学历史积淀深厚。江苏省太仓师范学校成立于1907年,培养了全国人大副委员长胡厥文、国防大学副校长钱抵千中将、核物理学家黄胜年院士等数以万计建国英才
点击进入 - 2015-01-31 - 收藏淮安信息职业技术学院
淮安信息职业技术学院www.hcit.edu.cn是由江苏省人民政府主办、江苏省经济和信息化委员会主管的全日制高等学校,是苏北地区唯一的信息类职业技术学院,肇建于1978年,前身为淮阴电子工业学校。2005年,在教育部组织的江苏省首轮高职高专人才培养工作水平评估中,被评定为“优秀”院校;2007年,被遴选为江苏省首批十所示范性高等职业院校建设单位之一,2011年,圆满通过教育部第二轮高职高专人才培养工作评估。学校毕业生就业层次高、就业质量好、发展后劲足,连续六次被评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”,就业率一直保持在全省同类院校前列,毕业生就业竞争力跻身于江苏省公办高职院校六强,毕业生就业工作在江苏乃至全国一直享有较高的美誉度。
点击进入 - 2015-01-31 - 收藏江苏经贸职业技术学院官网
江苏经贸职业技术学院www.jseti.edu.cn始建于1952年,从最早的苏南镇江商业学校,几经改制和整合,2002年由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建成高职院校,主要为商贸和现代服务业培养高素质技能型人才。2005年学校以“优秀”成绩通过国家高职高专人才培养工作水平评估,2007年入选江苏省首批示范高职院校,2010年成为国家示范(骨干)高职院校建设单位。
点击进入 - 2015-01-31 - 收藏常州纺织服装职业技术学院官网
常州纺织服装职业技术学院www.cztgi.edu.cn学院位于国家高职教育改革发展综合实验区常州科教城内,是江苏省教育厅主管的一所全日制普通高等院校,始建于1958年,2001年6月由国家级重点中专独立升格为高等职业技术学院。2006年在教育部高职高专人才培养工作水平评估中获“优秀”,2008年成为“江苏省省级示范性高职教育园区”建设单位,2011年成为江苏省第一批建成的“大学生创业教育示范校”,2012年学院获得“江苏省大学生创业示范基地”称号。www.cztgi.edu.cn
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常州信息职业技术学院www.ccit.js.cn是江苏省首家信息职业技术学院,隶属于江苏省经济和信息化委员会。学院具有五十余年的办学历史,1962年创办,初名常州市勤业机电学校,1980年更名为常州无线电工业学校,2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。
点击进入 - 2015-01-31 - 收藏南京交通职业技术学院官网
南京交通职业技术学院www.njci.edu.cn是公办全日制普通高等学校,隶属于江苏省交通运输厅。学院创办于1953年,2001年独立升格为高等职业院校。学院是江苏省高技能人才培养示范基地,是江苏交通运输职业教育集团理事长单位,是江苏省高等教育综合改革试验区建设试点院校。学院占地921亩,建筑面积31.9万平方米,固定资产总值7.06亿元,教学仪器设备总值1.03亿元。
点击进入 - 2015-01-31 - 收藏无锡南洋职业技术学院官网
无锡南洋职业技术学院www.wsoc.edu.cn位于经济活跃、名企荟萃的“长三角经济中心城市”无锡,坐落于著名的太湖山水城旅游区,是经国家教育部和江苏省人民政府批准、具有独立颁发学历文凭资质的苏南第一所全日制民办普通高校。
点击进入 - 2015-01-31 - 收藏江苏城市职业学院官网
江苏城市职业学院www.jscvc.cn是江苏省人民政府举办的一所以现代化远程教育技术系统集成为平台、面向江苏和长江三角洲地区实施开放办学的新型全日制普通高等学校。校本部坐落于钟灵毓秀的六朝古都南京市,现有应天、挹江门、定淮门和定淮门东四个校区,2006年获准开始招生,2007年经国家教育部批准备案。
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建东职业技术学院www.czjdu.com的民办全日制普通高校。学院坐落于长三角腹地——江苏常州,悠久的历史积淀和得天独厚的地理位置,为学院的发展提供了丰厚的文化底蕴和鲜活的时代气息。
点击进入 - 2015-01-31 - 收藏苏州托普信息职业技术学院官网
苏州托普信息职业技术学院www.szetop.com是经江苏省人民政府批准、教育部备案,列入国家统一招生计划,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。 学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训,坚持“以学生为主体,以教学为中心,以就业为导向”的办学理念,努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革,积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。
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