海南省武术协会
海南省武术协会是中国武术协会的一级团体会员单位，是海南省体育总会领导下的唯一武术单项运动协会。于1991年2月成立。 协会下设专家顾问委员会、秘书处、武术段位制考评工作委员会、段位制办公室、武术六进工作指导委员会、宣传推广委员会、产业委员会、科研委员会。 海南省武术协会的任务是：服务海南国际旅游岛文化旅游发展战略，团结全省武术工作者继承、挖掘、研究整理武术遗产，广泛推动群众性武术运动，不断提高技术水平，开展科研活动，宣传武术文化，贯彻执行国家有关武术运动发展的方针、政策，提出海南省武术发展的远景规划和带有指导性的意见和建议；协助省体育部门研究审定武术项目比赛和表演规则，按照国家武管中心和省体育主管部门有关规定，策划、组织、承办全省、全国和国际性武术比赛及群众性武术活动，加强对海南省武术馆校和武术之乡的管理和指导；选拔省优秀武术选手、组队参加国际和全国性竞赛展示活动。承担审定和考核海南省社会武术指导员、段位指导员、考评员、教练员、裁判员和科研人员的培训工作。根据国家武术管理中心，中国武协制定的《中国武术段位制》管理办法，落实、实施相关武术段位考评工作；按照全国全民健身的有关政策及规定要求，积极引导和组织发动全省武术全民健身养生活动，拟定海南省武术全民健身养生计划及相应的参与规则，推广优秀的武术健身养生方法；遵照国家和本省的有关法律法规，配合本省有关部门，积极扶持和大力开展武术及其相关产业，开发武术项目，丰富武术产品，引导、培育及规划、繁荣海南武术市场。充分发挥国际旅游岛的资源优势，积极开展国际武术交流活动和友好往来。 协会地址：海南省海口市丘海大道西侧30号鑫生棕榈泉国际公馆6号楼1单元6楼 邮政编码：570331 联系电话：0898-68659779 电子邮箱：hwa0898@163.com 网 址：www.hnwushu.cn
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南开大学滨海学院
学校类型： 独立学院 所在地： 天津 性质类别：综合类 通讯地址： 天津市大港区学府路 634 号 联系电话： 022 — 63304918招生电话： 022 — 6330... E―mail ： bhzb@nankai.edu.cn 网 址：http://binhai.nankai.edu.cn 南开大学滨海学院是经教育部批准，由南开大学和天津市大港区政府按照新模式和新机制合作创办的全日制本科普通高校。滨海学院于2004年成立，位于天津市滨海新区中的大港区高教生态园内，占地1000亩，总规划面积20万余平方米。现有校舍总建筑面积13.7万平方米
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天津外国语大学滨海外事学院
学校类型： 独立学院 所在地： 天津 性质类别：语言类 通讯地址： 天津市大港区学府路60号 联系电话： 022-63250161 022-63257152 022-... E―mail ： zhaoshengzx@sina.com 网 址：http://bhws.tjfsu.edu.cn 天津外国语大学滨海外事学院是经国家教育部批准并于2004年3月重新确认,实施全日制普通本科高等教育的独立学院（教发函2004[22]号），举办校为天津外国语大学（2010年经教育部批准将天津外国语学院更名为天津外国语大学）。
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浙江省临海市大洋中心幼儿园
浙江省临海市大洋中心幼儿园www.lhdyyey.com地址:浙江省临海市大洋中心幼儿园 电话:(0576)5122515 传真:(0576)5122515
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上海市市立幼儿园官方网站
上海市市立幼儿园官方网站 www.slyey.com.cn 上海市市立幼儿园地址:建国西路629号 E-mail:slyey@slyey.com.cn 电话：64373417 64339972
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威海市教育局网站
威海市教育局网站www.whedu21.com自1987年威海成立地级市以来，市委、市政府把教育摆在了优先发展的战略地位，教育事业取得了长足发展。1990年，威海市被国家教委确定为全国首批城市教育综合改革试点市。1993年，在山东省率先实现了“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”的“两基”目标，1997年，全市实现“小学六周岁入学、小学三年级以上开设英语课、初中一年级开设微机课和基本普及高中段教育”等四项教育指标，在全省率先实现高标准普及九年义务教育目标。2006、2007年分别对农村和城市义务教育阶段学生全免杂费，比山东省提前一年率先实现城乡免费义务教育。2009年，我市被教育部授予全国义务教育均衡发展工作先进地区。2010年，山东省政府在我市召开了全省义务教育均衡发展现场会，我市“推进市域内义务教育高位优质均衡发展”项目，被国家教育体制改革领导小组列为第一批试点。2011年，我市被列为全国首批学生班车管理试点。自2003年山东省政府启动对17地市教育水平督导评估工作以来，我市始终位居全省前列，成为全省第一个所辖市、区全部创建为“山东省教育工作示范县”的地级市。
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