湖州教育资源公共服务平台
湖州教育资源公共服务平台登录入口https://huz.zjer.cn/湖州教育资源公共服务平台是以云计算为基础，通过信息技术与教学过程深度融合，搭建涵盖核心应用的教育云平台，同时汇聚第三方优质资源及应用，面向教育机构、老师、学生、家长提供一站式的教学服务。
点击进入 - 2024-11-15 - 收藏
山西省教育公共服务平台登录
山西省教育公共服务平台登录入口https://sxsjyggfw.cn/用户如何进行实名认证？1.根据平台要求，用户首次登录需要进行实名认证。认证步骤如下： ①公共服务平台用户登录密码账号； ②提示\"您的账号未进行实名激活,请登录到山西政务服务平台进行实名认证\"，点击蓝色字体‘山西政务服务平台’可跳转到登录认证页面； ③登录山西政务服务平台（注：此处账号密码与公共服务平台账号密码无关），如无山西政务服务平台账号密码可在该页面点击注册填写个人信息即可，注册完成后输入账号密码登录； ④成功登录政务平台后会自动跳转到教育公共服务平台；2.跳转过程中出现空白页面或提示认证失败可尝试刷新页面或联系客服电话：0351-5628291(工作日08:30-17：30)；
点击进入 - 2024-11-14 - 收藏
海南省教育资源公共服务平台登录
海南省教育资源公共服务平台登录https://yun.hainan.edu.cn/海南省教育资源公共服务平台是以云计算为基础，通过信息技术与教学过程深度融合，搭建涵盖核心应用的教育云平台，同时汇聚第三方优质资源及应用，面向教育机构、老师、学生、家长提供一站式的教学服务。客服热线：13158925255 4001801818 管理工作QQ群：1168187270 工作时间：周一至周五：9：00-18：00 其他时间请发邮件：hnzypt@163.com
点击进入 - 2024-11-14 - 收藏
潮州市教育资源公共服务平台登录
潮州市教育资源公共服务平台登录入口https://yun.gdczedu.gov.cn/潮州市教育资源公共服务平台是以云计算为基础，通过信息技术与教学过程深度融合，搭建涵盖核心应用的教育云平台，同时汇聚第三方优质资源及应用，面向教育机构、老师、学生、家长提供一站式的教学服务。
点击进入 - 2024-11-14 - 收藏
三明学院教务管理平台登录入口
三明学院教务管理平台登录入口http://jwxxt.fjsmu.edu.cn/jwglxt/xtgl/login_slogin.html 1.建议教师登录使用Chrome、Microsoft Edge、Firefox等主流浏览器，由于教务系统对浏览器内核有要求，其他旧版本浏览器可能会出现功能操作等问题2.密码初始化请老师联系本学院教学秘书进行密码初始化3.系统中目前有上传目前累计所做过的操作手册及录屏，请通过登录后的通知公告栏进行查阅
点击进入 - 2024-11-05 - 收藏
衡水学院教学管理与服务平台登录
衡水学院教学管理与服务平台登录http://xjw.hsnc.edu.cn:7777/login教务处是全面贯彻党和国家的教育方针，执行学校行政决策，服务教学单位和广大师生，负责学校普通高等教育本科学生培养和实施教学业务管理的职能机构。衡水学院教务处 电话03186016287
点击进入 - 2024-11-04 - 收藏
上海市教师教育管理平台登录入口
上海市教师教育管理平台登录入口https://jsgl.shec.edu.cn/login参训教师在课程结业且成绩合格后，需在“已结业课程”中提交课程评价，方能完成学分结算。 参训教师个人信息确认，根据《关于做好2022年上半年全国教师管理信息系统数据更新工作的通知》要求，全市所有学校在编教师需登录全国教师管理信息系统 进行数据更新工作。
点击进入 - 2024-11-01 - 收藏
问向教育平台登录入口
问向教育平台登录入口https://wxuser.wenxiangcn.com/login/ch问向以教育科学为基础，深度结合人工智能，为教育数字化转型提供系统性解决方案。问向产品覆盖幼、小、初、高四个学段，通过持续优化、敏捷迭代、与用户共建，为全国50多个省市的教育局、教育学院、10000余所学校，提供前瞻、科学、应用的顶层设计（Strategy）、软件系统（Software）与价值服务（Services），覆盖超过 70万教师、800万学生与1000万家长。
点击进入 - 2024-11-01 - 收藏
强学通中小学综合素质教育平台登录
强学通中小学综合素质教育平台登录https://www.cqedu.online/#/login强学通是天丰伟创教育科技有限公司旗下的素质教育综合治理平台，是集合了中小学素质教育服务供应链的体系搭建、过程管理、综合评价、成果量化的数字化整体解决方案。该方案紧紧围绕国家素质教育评价的核心规范，基于北京市素质教育发展的多年实践，并结合不同省市的本地化管理需求，助力政府（教委）、学校、学员、机构四方在素质教育发展过程中的管理规范化。
点击进入 - 2024-11-01 - 收藏