语文可以有多美？一所中学的语文课堂给出了答案。
课堂上，语文老师问道：
当你在路口等红灯时，会想到什么？
带着这个问题，学生们进行了风格不一的创作。有的顽皮可爱，有的走心治愈，有的深情动人......不得不说大家太会写了！
今天，一起来感受下学生笔下“关于红灯的妙语随想”吧。
01
早晨遇到红灯，我只感觉烦躁。
害怕马上要迟到，想到班主任的唠叨。
红灯就像一枚“提示迟到”的印章，
无情盖在我的额头上。
晚上再遇到红灯时，
它好像又变成了一个游戏按钮，
让同学们在路口扎堆停留，
大家吹吹牛，“666”，
再约上明天一起打篮球。
02
有一天我追逐夕阳，
忽然遇到红灯阻挡，
那一分钟的等待竟是那么漫长。
转眼，残霞在我肩上落满忧伤。
猛地想起红灯只禁前方和左向，
右向通畅，于是调转方向。
渐渐地，身上的光越来越明亮......
因为我追上了月光。
03
当红灯亮起的那一刻，
我的人生开始无所事事，
对路边的花花草草，
终于有了欣赏的兴致，
一颗贫瘠的灵魂，
稍稍沾上一点诗意。
04
如果红灯是停留，是凝望，
我多想成为它。
这样每次你看到我时，
都会不自觉地驻足流连。
05
那天的晚风有些木讷，
原本呼呼呼地吹着，
看我在路口停下，她也停下，
陪我一起等红灯。
那天的晚霞有些活跃，
原本灿灿地铺染着，
看我们在路口停下，她也停下，
映着我们一起等红灯。
06
我讨厌等红灯，
就像——
等雨停，
等排队，
等电影开场，
等老师下课（拖堂），
等列车晚点。
还有——
等你没有回复的消息。
07
红灯亮起，
不急，不急。
红灯，
掩不住道旁草木生机，
遮不住远处青山写意。
红灯，
止不住万物生生不息，
定不住乾坤斗转星移。
红灯，
更挡不住你我未来可期。
08
当路边的红灯亮了，
我暂时停下脚步。
想起小时候，
奶奶常常牵着我的手站在这里，
陪我数红色的倒计时。
她数一下，我数一下：
10，9，8......3，2，1！
绿灯亮了！
我蹦蹦跳跳地跨过斑马线，
可我左脚一垫，右脚刚抬，
却止住了。
一回头，奶奶也不见了。
09
每次站在宽阔却拥堵的十字路口，
总会想起老家的田间路，
路旁没有红绿灯，只有白杨树。
田夫荷笠带斜阳，
鸭子顺流入河塘，
我骑着自行车横冲直撞。
红灯无，绿灯无，
有的只是青春的一点“虎”。
10
在这个喧嚣的尘世，
我们常常随风而起，顺流而下。
看到红灯，下意识等待；
看到绿灯，拔腿就走。
你可曾想过，
真正的步伐应该寻找
心里面那盏灯的指引，
虽微小却莹莹闪着光。
11
我大步流星，在人生大道，
没有长亭依靠，没有驿站歇脚，
红灯远远地亮起，也远远未到，
这天地还可容我继续呼啸。
蝉在耳边鸣叫，
思绪爬上树梢。
眺望路口不远的小山，不算太高，
可我神游半天都没上至山腰。
山的后面是波涛，
是云雾缭绕，是红日漫天烧。
如果在红灯前焦躁，走了弯道，
这些美丽便再也见不到。
于是我停在十字路口，默默祈祷：
不为红颜一笑，不为攀得更高，
只为绿灯亮起时，我还青春年少。
(内容整理自杭州丁兰实验中学的语文课堂)
这些风格不一的创作让我们再次确信：
文字不只是文字，
更是感受力的延展和想象力的狂欢；
文字不只是文字，
它来源于敏感的觉察
和对生活的个性化思考。
本文转自 | 央视新闻
来源：中国教育报