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家长应该怎样与老师良好沟通?

来源:北青网 浏览:14次 时间:2024-10-20

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孩子上高中之后,学业难度增大,加上孩子又刚好处于青春期,很叛逆,在家里语言和行为有时很过激。很多家长都想和老师进行沟通,知道孩子在学校各方面的表现。那么,家长该如何与老师建立长期良好的关系,进行高效沟通呢?

专家观点

北京市密云区第二中学市级骨干班主任、正高级教师李东红:在家长与老师沟通合作过程中,家长们可以从以下四点与老师建立良好的联系。

首先,家长应重视与老师建立信任关系。第一印象有时并不准确,比如家长在初次与老师见面时,可能会因交谈不深、眼缘问题或者事先听闻有关老师的情况而形成刻板印象,进而导致不愿与老师沟通。而一旦出现这种情况,在后续的家校互动中,家长与老师之间的沟通就容易缺乏信任。

其次,家长在与老师沟通联系时,需做到适当、适度、适时。家长们不必事无巨细都与老师交流,要相信孩子有处理日常小事的能力。更不能以命令的语气要求老师对待孩子的方式,要明白,每一位老师都有着自己的教育自信。倘若有关于孩子个体的事情需要沟通,最好私信老师,不要在家长群里提及。同时,要留意沟通的时间长度,避免时间过长让老师难以抓住重点。家长最好在沟通前将要交流的内容列成提纲,如此才能清晰准确地表达,让沟通更有意义,也才能真正对孩子的成长起到帮助作用。

此外,家长与老师的沟通应具有持续性,且方式可以多样化。家长与老师的沟通要贯穿孩子的整个学业生涯,不能仅在孩子成绩退步、行为反常、面临高考或有偶发事情时才联系老师。要抓住孩子学业过程中的重要契机,及时与老师交流互动,比如学校每月主题活动后,家长可与老师联系,了解孩子在活动中的真实表现,从而知晓孩子的真正兴趣所在,这对孩子未来走班选科、选专业或做生涯规划都有帮助。沟通方式可以是打电话、发微信、打视频、写书信,也可以到校与老师面对面交流。恰当的沟通与良好的家校关系形成合力,方能成就孩子的梦想。

最后,要留意罗森塔尔效应。老师同样需要鼓励和赞美,因为老师的职业也是由成就感所驱动的。如果孩子在任何方面有变化、有进步时,家长都可以及时与老师交流互动,让老师感受到工作的美好与意义。文/北京青年报记者 叶婉

来源:北京青年报

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